Os Projetos
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Os projetos de extensão iniciaram em janeiro de 2011 com o título ID nº 9160, em parceria com a Diretoria Regional de Ensino de Araçatuba sob coordenação do Prof. Dr. Edilson Ervolino e ID nº 9256, em parceria com a Diretoria Regional de Ensino de Birigui sob a coodenação da Profa. Dra. Alaide Gonçalves. |
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Como metas de atividades, contribuírem para o ensino-aprendizagem de alunos estudantes de Escolas do Ensino Público Fundamental e Médio, abrangendo um total de 57 escolas, sendo 34, nas cidades de Araçatuba e região, e 23 escolas, em Birigui e região. Para que houvesse andamento mais rápido das atividades propostas e organização mais efetiva, houve a necessidade de que estes projetos fossem bifurcados como projetos independentes. Os Projetos, dentro da proporcionalidade de suas abrangências, apresentam as mesmas necessidades sendo imprescindível os recursos oferecidos pela Pró-Reitoria de Extensão Universitária - PROEX/UNESP. Neste segundo ano de atividades, os projetos com os títulos "Fundamentos de Biologia: para professores e alunos da rede pública de ensino" para o ID nº 13055-2012 (ou 9160-2011 ) e "Praticando Ciência com professores e alunos da rede pública de ensino" para o ID nº 13409-2012 (ou 9256-2011).
caminham em favorecimento de um ensino de qualidade |
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OUTROS EXECUTORES DO PROJETO |
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Docentes |
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| Prof. Adj. Cláudio Casatti | Disciplina de Histologia e Embriologia |
| Prof. Adj. Roelf Justino Cruz-Rizzolo | Disciplina de Anatomia Humana |
| Profa. Dra. Ana Cláudia Okamoto | Disciplina de Microbiologia e Imunologia |
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Técnicos |
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Sandra dos Santos Pinheiro André Luis Mattos Piedade |
Laboratório de Histologia |
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José Ari Gualberto Junqueira Arnaldo César dos Santos |
Laboratório de Anatomia |
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Graduandos Bolsistas BAAE I, BAAE II e voluntários |
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Coordenadores das Diretorias de Ensino |
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Prof. Airton Miranda Pinto Júnior |
Coordenador de Biologia (Diretoria de Ensino de Araçatuba) |
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Profa. Dorislei A. Teixeira de Carvalho |
Coordenadora de Ciências |
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Profa. Regiani B. Chioderoli de Araújo |
Coordenadora de Biologia |
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Profa. Isabel C. Contel Genari |
Coordenadora de Ciências (Diretoria de Ensino de Birigui) |
Construimos uma identidade para os projetos por se caracterizarem
como projetos de extensão com um perfil de continuidade.
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Objetivos destes projetos para os professores da rede pública: |
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a) aprimoramento e atualização acerca dos fundamentos básicos de biologia e ciências b) elaboração conjunta de material didático auxiliar visando aprimorar o processo ensino-aprendizagem |
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Objetivos destes projetos para os alunos da rede pública: |
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c) elaboração de oficinas itinerantes, aulas práticas e discussões que tratarão dos temas fundamentais das ciências biológicas (células, tecidos, órgãos e sistemas biológicos) e da saúde (doenças e prevenção). |
Organização das atividades para os Professores
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Para o aprimoramento e atualização dos Professores de Ciências e de Biologia utilizamos a infra estrutura da Faculdade de Odontologia, salas de aula e laboratórios das disciplinas de Histologia e Embriologia e de Anatomia |
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Desenvolvimento das atividades para os alunos da rede pública
As oficinas práticas itinerantes para os alunos da rede pública de ensino
foram elaboradas em conjunto (docentes, técnicos dos laboratórios e graduandos).
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| Graduandos (bolsistas e voluntários) do curso de Odontologia integral e noturno são os expositores dos temas. |
A definição dos temas e das classes de alunos selecionados para a visitação
foram definidas juntamente com os coordenadores de Ciência e Biologia
de Araçatuba e de Birigui.
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Temas escolhidos para serem abordados em todas as escolas vinculadas às diretorias de ensino: o cérebro; |
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| O cérebro: exposição de peças anatômicas (cérebro de macaco e de rato) para estudo comparativo morfo-funcional e visualização de lâminas histológicas de tecido nervoso | ||
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| O sistema ósseo: exposição e manuseio de peças humanas ósseas e lâminas histológicas de tecido ósseo | ||
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| A célula: organelas foram confeccionadas pelos graduandos para melhor compreensão das estruturas celulares e Lâminas histológicas são confeccionadas a cada apresentação por meio de esfregaço de mucosa bucal de um aluno voluntário da rede pública, para demonstrações sobre a coloração e observação, em microscópio óptico. | ||
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Somente o trabalho em equipe irá permitir que consigamos melhorar a qualidade da educação no Brasil |